Perfil de las Familias que Asisten a la Clínica de Atención Integral al Niño con Síndrome de Down

Octavio García; Celeste Peña; Karla Flores Arizmendi

Octavio García ,
Celeste Peña ,
Karla Flores Arizmendi

Resumen

Introducción. El síndrome de Down es la principal causa genética de discapacidad intelectual. La llegada de un hijo con esta característica puede alterar la forma de convivencia entre la familia afectando el desarrollo y cuidado de los niños. La presencia y apoyo de la familia es necesaria para mejorar la calidad de vida de la persona con síndrome de Down. Objetivo. El presente estudio analizó las características y dinámica de las familias que asisten a la Clínica de Atención Integral a Niños con Síndrome de Down del Instituto Nacional de Pediatría. Método. Se implementó un cuestionario donde se identificó que la edad promedio de los padres al momento del nacimiento del hijo fue de 26-35 años, con una escolaridad básica, tendencia a formar familias tradicionales y un promedio de dos hijos. Resultados. En la dinámica familiar se observó una buena relación de pareja, así como el apoyo de hermanos y abuelos maternos en el cuidado del niño. También, se reportó una falta de apoyo por parte del padre, así como una mala o nula relación de los abuelos paternos con los niños. En la dinámica escolar se observó que la mayoría de los niños asisten a escuelas especiales donde cursan estudios de preescolar y primaria establecen una buena adaptación y cambios positivos en ellos. Conclusiones. Estos resultados ayudan a comprender las características de la familia mexicana con un hijo con síndrome de Down y desarrollar estrategias para una mejor orientación de estas.

Palabras clave: Síndrome de Down, dinámica familiar, dinámica escolar, relaciones familares.

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